TIC y gestión del proceso de investigación en el campo educativo.

La formación docente en el uso de las TIC es un tema relevante en el ámbito educativo, ya que las tecnologías de la información y comunicación son herramientas poderosas en la praxis educativa, para mejorar la calidad de la educación y preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual. Su efectividad depende en gran medida de la habilidad y conocimiento de los docentes para utilizarlas de manera efectiva, por ello la formación docente en el uso de las TIC es fundamental.  Los docentes enfrentan desafíos al utilizar las TIC en el aula, ya que muchos no han recibido la capacitación y formación adecuada en el uso de las TIC, lo que puede limitar su capacidad para utilizar estas herramientas de manera efectiva en el aula. La falta de recursos tecnológicos adecuados, como computadoras y acceso a internet, puede constituirse en otro factor limitante a la capacidad de los docentes para utilizar las TIC en el aula. Basados en estos aspectos, algunos docentes pueden re...

El artículo "USO DE LAS TIC EN EL DESEMPEÑO DEL GERENTE EDUCATIVO COMO AGENTE MOTIVADOR" de la profesora Natacha Febres, publicado en la revista "Revista de Investigación en Educación" en el año 2022, analiza el uso de las TIC como un agente motivador en el desempeño del gerente educativo. La autora plantea que las TIC pueden ser utilizadas por los gerentes educativos para motivar a los docentes y estudiantes, así como para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. En el artículo, la autora identifica los siguientes factores que pueden contribuir a que las TIC sean un agente motivador en el desempeño del gerente educativo: * La formación del gerente educativo en el uso de las TIC: El gerente educativo debe estar capacitado para utilizar las TIC de forma efectiva en el proceso educativo. * La disponibilidad de recursos tecnológicos: El gerente educativo debe contar con los recursos tecnológicos necesarios para apoyar el uso de las TIC en el aula. * La creación d...

La TIC facilitan el intercambio de conocimientos entre los actores de la praxis académica. Es indiscutible el valor de las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas esenciales para la gestión de la investigación en el ámbito educativo, facilitando el intercambio de conocimientos entre los actores de la praxis académica. Implica la adopción de vanguardistas y efectivos paradigmas que fomentan la curiosidad y motivación en cada estudiante, en un interacción dialógica y crítica.   En este contexto las Tecnologías de la Información y Comunicación: - Proporcionan variadas perspectivas en el tratamiento del contenido educativo. - Fomentan la integración del aprendizaje del estudiante con su entorno, mediante la colaboración entre pares. - Favorecer la aplicabilidad de los conocimientos en otros contextos. - Brindan diversas fuentes de acceso a la información y la posibilidad de determinar los propios objetivos de aprendizaje. En consecuencia, en la gestión de la...

  UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO  Y EXTENSION DIRECCION DE INVESTIGACION   DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Seminario: La Praxis de las TIC en el Campo Educativo USM   Post Grado: Doctorado en ciencias de la Educación Universidad Santa María. INTEGRANTES: ·          Maglhaes Virginia ·          Galindo Levi ·          Silva Ángel ·          Villasmil Nohemí               Sección A   

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo es un tema relevante que ha sido abordado desde diversos enfoques, con el fin de sustentar las transformaciones que sufre la educación. En este material preparado para el seminario "La praxis de las TIC en el campo educativo USM", se destaca la importancia de las TIC para la investigación educativa, el desarrollo de prácticas pedagógicas innovadoras y el desempeño del gerente educativo.  Además, se evidencia la importancia de la formación docente en el uso de las TIC para mejorar la calidad de la educación y preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual.